KUMPULAN LKPD KELAS I, II, III, IV, V DAN VI JENJANG SEKOLAH DASAR

Semangat Pagi,,

Proses pembelajaran pada jenjang Sekolah Dasar menuntut adanya perencanaan dan pelaksanaan yang mampu mengakomodasi kebutuhan belajar peserta didik secara beragam. Peserta didik SD berada pada tahap perkembangan berpikir konkret sehingga memerlukan pengalaman belajar yang nyata, terstruktur, dan kontekstual agar tujuan pembelajaran dapat tercapai secara optimal. Oleh karena itu, guru perlu menyediakan perangkat pembelajaran yang tidak hanya menyampaikan materi, tetapi juga mampu mengarahkan peserta didik untuk belajar secara aktif dan bermakna.

Kurikulum Merdeka menekankan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, penguatan kompetensi, serta fleksibilitas dalam pelaksanaan pembelajaran. Dalam konteks tersebut, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) menjadi salah satu perangkat pembelajaran yang memiliki peran strategis karena mampu menjembatani perencanaan pembelajaran dengan praktik pembelajaran di kelas. LKPD membantu guru menerjemahkan Capaian Pembelajaran (CP) ke dalam Tujuan Pembelajaran (TP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) yang dapat dilaksanakan secara konkret melalui kegiatan belajar.

LKPD dirancang sebagai panduan aktivitas belajar yang mendorong peserta didik untuk mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan mengomunikasikan hasil belajarnya. Melalui kegiatan yang tersaji dalam LKPD, peserta didik tidak hanya berperan sebagai penerima informasi, tetapi sebagai subjek aktif dalam proses pembelajaran. Hal ini sejalan dengan semangat Kurikulum Merdeka yang mendorong terbentuknya pembelajaran yang aktif, kreatif, dan berpihak pada peserta didik.

Selain itu, LKPD juga berperan penting dalam mendukung pembelajaran berdiferensiasi. Melalui variasi aktivitas, tingkat kesulitan, dan bentuk tugas yang disajikan dalam LKPD, guru dapat menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan, minat, dan kemampuan peserta didik yang beragam. Dengan demikian, setiap peserta didik memperoleh kesempatan belajar yang adil dan optimal sesuai dengan potensi yang dimilikinya.

Dari sisi penilaian, LKPD berfungsi sebagai sarana asesmen formatif yang memungkinkan guru memantau proses dan perkembangan belajar peserta didik secara berkelanjutan. Hasil kerja peserta didik dalam LKPD dapat digunakan sebagai dasar untuk melakukan refleksi, perbaikan pembelajaran, serta tindak lanjut yang tepat. Penilaian tidak hanya berfokus pada hasil akhir, tetapi juga pada proses belajar yang dijalani peserta didik.

Berdasarkan uraian tersebut, dapat disimpulkan bahwa LKPD memiliki peran yang sangat penting dalam mendukung keterlaksanaan pembelajaran yang efektif, terarah, dan bermakna pada jenjang Sekolah Dasar. Penyusunan dan pemanfaatan LKPD yang berkualitas akan membantu guru melaksanakan pembelajaran sesuai Kurikulum Merdeka, sekaligus mendorong peserta didik untuk belajar secara aktif, mandiri, dan berkelanjutan.

Berikut akan diberikan beberapa contoh LKPD dari kelas I-VI yang bisa bapak/ibu gunakan sebagai refrensi di dalam menunjang proses pembelajaran di kelas. Silahkan klik gambar di bawah ini, untuk mengunduh LKPD Kelas I.