KUMPULAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) KELAS V

Semangat Pagi,,

LKPD merupakan perangkat pembelajaran strategis dalam implementasi Kurikulum Merdeka pada jenjang Sekolah Dasar. Penyusunan LKPD yang selaras dengan CP, TP, dan ATP akan membantu guru melaksanakan pembelajaran yang terstruktur, fleksibel, dan berpihak pada peserta didik. Melalui LKPD, proses pembelajaran diharapkan mampu menciptakan pengalaman belajar yang aktif, bermakna, dan berkelanjutan.

Definisi LKPD

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) adalah perangkat pembelajaran yang disusun oleh guru sebagai panduan kegiatan belajar peserta didik untuk mencapai Capaian Pembelajaran (CP) sesuai Kurikulum Merdeka. LKPD memuat rangkaian aktivitas pembelajaran yang dirancang secara sistematis, terarah, dan kontekstual agar peserta didik dapat membangun pemahaman, keterampilan, serta sikap secara aktif melalui pengalaman belajar langsung.

Pada jenjang Sekolah Dasar, LKPD disesuaikan dengan karakteristik perkembangan peserta didik yang berada pada tahap operasional konkret. Oleh karena itu, isi LKPD disajikan dengan bahasa yang sederhana, jelas, dan komunikatif, serta dilengkapi ilustrasi, contoh nyata, dan kegiatan yang dekat dengan kehidupan sehari-hari peserta didik.

Tujuan Penyusunan LKPD

Penyusunan LKPD pada jenjang Sekolah Dasar bertujuan untuk:

1. Menjabarkan Capaian Pembelajaran (CP) ke dalam Tujuan Pembelajaran (TP) yang operasional dan mudah dipahami peserta didik.
2. Mendukung keterlaksanaan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) secara sistematis dan berkesinambungan.
3. Membantu peserta didik belajar secara aktif, mandiri, dan terarah melalui kegiatan pembelajaran yang bermakna.
4. Memfasilitasi pengembangan kompetensi pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara terpadu.
5. Menguatkan kemampuan literasi dan numerasi sebagai kompetensi dasar peserta didik SD.
6. Mendorong keterlibatan peserta didik dalam proses berpikir kritis, kreatif, dan reflektif.
7. Mendukung implementasi pembelajaran berdiferensiasi sesuai kebutuhan dan karakteristik peserta didik.

Manfaat LKPD

Manfaat bagi Peserta Didik

1. Membantu peserta didik memahami materi pembelajaran secara bertahap dan terstruktur.
2. Meningkatkan keaktifan, kemandirian, dan rasa tanggung jawab dalam belajar.
3. Melatih kemampuan berpikir kritis, kreatif, serta pemecahan masalah.
4. Memberikan pengalaman belajar yang kontekstual dan menyenangkan.
5. Membantu peserta didik mencapai kompetensi sesuai CP melalui aktivitas yang terarah.

Manfaat bagi Guru

1. Menjadi panduan dalam melaksanakan pembelajaran sesuai CP, TP, dan ATP.
2. Membantu guru mengelola pembelajaran secara lebih sistematis dan terencana.
3. Menjadi sarana pelaksanaan asesmen formatif untuk memantau perkembangan belajar peserta didik.
4. Memudahkan guru dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi.
5. Mendukung guru dalam melakukan refleksi dan tindak lanjut pembelajaran.

Manfaat bagi Sekolah

1. Mendukung terwujudnya pembelajaran yang berpihak pada peserta didik sesuai Kurikulum Merdeka.
2. Menjadi bukti fisik keterlaksanaan pembelajaran aktif dan bermakna.
3. Membantu sekolah dalam pelaksanaan supervisi akademik dan akreditasi.
4. Meningkatkan mutu proses pembelajaran secara berkelanjutan.

LKPD sebagai Asesmen Formatif

Asesmen formatif merupakan bagian penting dalam proses pembelajaran karena berfungsi untuk memantau perkembangan belajar peserta didik secara berkelanjutan dan memberikan umpan balik yang konstruktif. Dalam Kurikulum Merdeka, asesmen formatif tidak hanya berfokus pada hasil akhir pembelajaran, tetapi lebih menekankan pada proses belajar yang dialami peserta didik. Dalam konteks ini, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) memiliki peran strategis sebagai salah satu bentuk asesmen formatif yang efektif pada jenjang Sekolah Dasar.

LKPD dirancang sebagai panduan aktivitas belajar yang memuat tugas-tugas terstruktur dan kontekstual. Melalui kegiatan yang terdapat dalam LKPD, guru dapat mengamati secara langsung bagaimana peserta didik memahami materi, menerapkan konsep, serta menyelesaikan permasalahan yang diberikan. Hasil kerja peserta didik pada LKPD memberikan informasi autentik tentang tingkat penguasaan kompetensi yang sedang dipelajari, sehingga guru dapat mengetahui sejauh mana Tujuan Pembelajaran (TP) telah tercapai.

Sebagai asesmen formatif, LKPD memungkinkan guru untuk mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik sejak dini. Ketika peserta didik mengalami kendala dalam mengerjakan aktivitas pada LKPD, guru dapat segera memberikan pendampingan, penjelasan ulang, atau penyesuaian strategi pembelajaran. Dengan demikian, asesmen melalui LKPD berfungsi sebagai alat diagnosis yang membantu guru merancang tindak lanjut pembelajaran secara tepat.

Selain itu, LKPD juga mendorong peserta didik untuk terlibat aktif dalam proses refleksi belajar. Melalui pertanyaan terbuka, kegiatan pemecahan masalah, dan tugas eksploratif yang terdapat dalam LKPD, peserta didik diajak untuk berpikir kritis, mengungkapkan pemahamannya, serta mengevaluasi hasil belajarnya sendiri. Proses ini sejalan dengan prinsip asesmen formatif yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas belajar, bukan sekadar mengukur hasil.

Penggunaan LKPD sebagai asesmen formatif juga mendukung penerapan pembelajaran berdiferensiasi. Guru dapat menyusun variasi aktivitas dan tingkat kesulitan dalam LKPD sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan peserta didik. Dengan cara ini, asesmen tidak bersifat seragam, tetapi memberikan ruang bagi setiap peserta didik untuk menunjukkan capaian belajarnya secara optimal.

Dalam Kurikulum Merdeka, hasil asesmen formatif melalui LKPD menjadi dasar penting bagi guru dalam melakukan refleksi dan perbaikan pembelajaran. Informasi yang diperoleh dari LKPD dapat digunakan untuk menyesuaikan alur pembelajaran, memperbaiki metode mengajar, serta merancang kegiatan remedial atau pengayaan. Dengan demikian, LKPD berperan sebagai instrumen asesmen yang berkelanjutan dan terintegrasi dengan proses pembelajaran.

Secara keseluruhan, LKPD sebagai asesmen formatif memberikan kontribusi nyata dalam menciptakan pembelajaran yang berpihak pada peserta didik. Melalui pemanfaatan LKPD yang tepat, guru tidak hanya memperoleh gambaran tentang perkembangan belajar peserta didik, tetapi juga mampu memastikan bahwa proses pembelajaran berjalan secara efektif, adaptif, dan berorientasi pada peningkatan kualitas belajar.

Unduh LKPD Kelas V

Berikut beberapa contoh Lembar Kerja Peserta Didik Kelas V

1. Bahasa Indonesia BAB 5, unduh DISINI
2. Bahasa Indonesia BAB 6, unduh DISINI
3. IPAS Sistem Pencernaan Manusia, unduh DISINI
4. Pendidikan Pancasila Materi Keragaman Budaya Indonesia, unduh DISINI
5. Matematika BAB 6, unduh DISINI
6. Matematika Materi Bangun Datar, unduh DISINI
7. Seni Rupa BAB 7, unduh DISINI

Semoga contoh-contoh LKPD di atas dapat menjadi refrensi bagi bapak/ibu di dalam menunjang proses pembelajaran di kelas. Kami akan selalu mengupdate materi LKPD yang telah dibagikan. 

Yudi Candra

Saya adalah seorang guru Sekolah Dasar yang ingin berbagi informasi sekaligus menambah informasi saya mengenai pendidikan

Share this post

Berlangganan update artikel terbaru via email: