UNDUH CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) KURIKULUM MERDEKA REVISI 2025

Semangat Pagi

Capaian pembelajaran atau yang kita kenal dengan sebutan CP pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah pada Kurikulum Merdeka mengalami perubahan menjelang tahun pelajaran 2025/2026. Perubahan ini termuat dalam Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 046/H/KR/2025. Dengan pembaharuan CP ini tentu berdampak terhadap perencanaan pembelajaran yang telah dibuat oleh guru sebelumnya. Guru harus menyesuaikan kembali Tujuan Pembelajaran (TP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), dan RPP/Modul Ajar yang telah dibuat sebelumnya.

Memahami Esensi Capaian Pembelajaran (CP) Terbaru 2025

CP adalah pernyataan kompetensi yang harus dicapai oleh peserta didik pada akhir setiap fase pembelajaran. Ini adalah sebuah narasi komprehensif yang secara eksplisit menjabarkan apa yang seharusnya diketahui, mampu dilakukan, dan ditunjukkan oleh peserta didik setelah menempuh periode belajar tertentu. CP terbaru ini mencakup seluruh jenjang pendidikan, mulai dari Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) hingga pendidikan menengah. Fokus utamanya adalah memastikan bahwa kompetensi yang dicapai oleh peserta didik tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga relevan dan dapat diterapkan dalam berbagai konteks kehidupan.

Fokus Pembaruan CP 2025: Mendorong Pembelajaran yang Transformasional

Capaian Pembelajaran Terbaru 2025 bukan sekadar revisi minor, melainkan sebuah lompatan signifikan yang menyoroti beberapa fokus pembaruan krusial. Pembaruan ini dirancang untuk mendorong proses pembelajaran yang lebih transformasional, relevan dengan dinamika global, dan berorientasi pada pengembangan potensi maksimal setiap peserta didik. Berikut adalah beberapa penekanan utama dalam CP terbaru ini:

1. Pembelajaran Mendalam (Deep Learning). Ini adalah salah satu pilar utama dalam CP 2025. CP ini secara tegas mengadopsi pendekatan pembelajaran mendalam yang melampaui hafalan atau pemahaman permukaan. Pembelajaran mendalam mendorong peserta didik untuk mencapai pemahaman substansial, mengembangkan kemampuan berpikir kritis, dan memicu kreativitas. Untuk mencapai ini, guru didorong untuk menerapkan berbagai metode pengajaran yang inovatif, seperti: a) Problem-Based Learning (Pembelajaran Berbasis Masalah): Siswa dihadapkan pada masalah nyata yang membutuhkan analisis dan solusi, mendorong pemikiran kritis dan kolaborasi. b) Inquiry-Based Learning (Pembelajaran Berbasis Inkuiri): Siswa didorong untuk bertanya, menyelidiki, dan menemukan pengetahuan secara mandiri, menumbuhkan rasa ingin tahu dan kemandirian belajar. Pendekatan ini sangat selaras dengan Kurikulum Merdeka yang juga mengintegrasikan deep learning sebagai strategi utama, memastikan bahwa setiap konsep dipahami secara utuh dan dapat diterapkan dalam berbagai situasi. 
2. Integrasi Teknologi. Di era digital saat ini, teknologi tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, CP 2025 secara eksplisit mendorong guru untuk memanfaatkan teknologi digital secara efektif dalam proses pembelajaran. Ini termasuk penggunaan berbagai aplikasi pendidikan, simulasi interaktif, platform pembelajaran daring, dan sumber daya digital lainnya. Integrasi teknologi diharapkan dapat memperkaya pengalaman belajar, menjadikan materi lebih menarik, dan membantu pencapaian CP, terutama dalam mata pelajaran yang kompleks seperti matematika dan sains. Teknologi bukan lagi sekadar alat bantu, melainkan menjadi bagian integral dari strategi pembelajaran.
3. Personalisasi Pembelajaran. Setiap peserta didik adalah individu yang unik dengan latar belakang, gaya belajar, dan kecepatan pemahaman yang berbeda. CP 2025 dirancang untuk mengakomodasi kebutuhan khusus murid, menekankan pentingnya personalisasi pembelajaran. Ini berarti guru didorong untuk menerapkan pembelajaran berdiferensiasi, yaitu menyesuaikan metode, materi, dan asesmen berdasarkan kebutuhan individu siswa. Dengan demikian, setiap murid memiliki kesempatan untuk berkembang sesuai dengan potensi maksimal mereka, mengatasi kesulitan, dan mengoptimalkan kekuatan masing-masing.
4. Relevansi dengan Dunia Nyata. Salah satu kritik terhadap sistem pendidikan masa lalu adalah kurangnya relevansi antara materi pelajaran dengan kehidupan nyata. CP 2025 mengatasi hal ini dengan menekankan penerapan kompetensi dalam konteks kehidupan sehari-hari. Ini dapat diwujudkan melalui Proyek Berbasis Komunitas dimana siswa terlibat dalam proyek yang memecahkan masalah atau memberikan manfaat bagi komunitas lokal mereka. Studi Kasus dengan menggunakan skenario atau masalah nyata sebagai dasar pembelajaran. Simulasi Dunia Kerja: Khusus untuk SMK, CP mendorong simulasi atau magang yang mereplikasi kondisi nyata di industri, mempersiapkan siswa secara praktis untuk dunia profesional. Penekanan ini memastikan bahwa pembelajaran tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga memiliki dampak praktis dan menyiapkan siswa untuk menjadi warga negara yang fungsional dan produktif.

Melalui keempat fokus pembaruan ini, CP 2025 berupaya menciptakan ekosistem pembelajaran yang lebih dinamis, relevan, dan mampu mencetak lulusan yang tidak hanya berpengetahuan, tetapi juga terampil, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan global di masa depan.

UNDUH CP REVISI 2025

Untuk lebih jelasnya, bapak/ibu bisa mengunduh CP Kurikulum Merdeka Revisi 2025 di SINI.

Untuk memudahkan bapak/ibu melihat CP per mapelnya dari Fase A-F, saya sudah menguraikan CP Revisi 2025 tersebut berdasarkan mata pelajarannya. Nantinya bapak/ibu bisa melihat CP di masing-masing pelajaran per fasenya. Jadi bapak/ibu akan lebih mudahkan mengalisis CP tersebut 

1. Unduh CP Matematika Fase A, B, C, D, E, dan F DISINI
2. Unduh CP Bahasa Indonesia Fase A, B, C, D, E, dan F DISINI
3. Unduh CP Bahasa Inggris Fase B, C, D, E, dan F DISINI
4. Unduh CP Pendidikan Pancasila Fase A, B, C, D, E, dan F DISINI
5. Unduh CP IPAS Fase B, dan C DISINI
6. Unduh CP PJOK Fase A, B, C, D, E, dan F DISINI
7. Unduh CP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase A, B, C, D, E, dan F DISINI
8. Unduh CP Seni Musik Fase A, B, C, D, E, dan F DISINI
9. Unduh CP Seni Tari Fase A, B, C, D, E, dan F DISINI
10. Unduh CP Seni Rupa Fase A, B, C, D, E, dan F DISINI
11. Unduh CP Teater Fase A, B, C, D, E, dan F DISINI
12. Unduh CP Bahasa Bali Fase A, B, dan C DISINI
13. Unduh CP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Fase A, B, C, D, E, dan F DISINI
14. Unduh CP Koding dan Kecerdasan Artifisial Fase C, D, E, dan F DISINI

Demikianlah informasi mengenai Capaian Pembelajaran (CP) Kurikulum Merdeka Revisi 2025 yang dapat saya informasikan. Semoga dapat bermanfaat bagi bapak/ibu yang akan merancang perencanaan pembelajaran. Jika dirasa bermanfaat silahkan bisa dibagikan kepada bapak/ibu guru di sekolah.

Yudi Candra

Saya adalah seorang guru Sekolah Dasar yang ingin berbagi informasi sekaligus menambah informasi saya mengenai pendidikan

Share this post

Berlangganan update artikel terbaru via email: