KUMPULAN SOAL AKM LITERASI TEKS INFORMASI LEVEL 1 (KELAS I DAN II)


Semangat Pagi,,
Literasi teks informasi merupakan literasi pada teks yang bertujuan untuk memberikan fakta, data, dan informasi dalam rangka pengembangan wawasan serta ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah. Teks informasi dapat berupa iklan, dokumen perusahaan atau pemerintahan (nota dinas, undangan, kontrak, pemberitahuan, pengumuman, dan sebagainya), berita, artikel, laporan, pidato, buku pelajaran, pamflet, brosur, buletin, infografis, label (makanan atau obat), resep (makanan atau minuman), ulasan (resensi buku, film, atau drama), jurnal ilmiah, laporan penelitian ilmiah, buku panduan, dan editorial.

Soal AKM yang saya sajikan pada tulisan ini bersumber dari laman Pusmenjar Balitbang dan Perbukuan Kemendikbud. Karena keterbatasan tata letak, saya menyusunnya sebagai berikut. Untuk versi yang lebih teratur, bapak/ibu dapat mengunduh file PDF di akhir tulisan. 
 
Bahan Bacaan Literasi Teks Informasi Level 1 (Kelas 1 dan Kelas 2)

Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 1, 4, 5, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, dan 26.
 
Merawat Bumi


Gambar 1
Aku Bumi Tempat kalian tinggal dan bermain dengan ceria.


Gambar 2
Tetapi, ada beberapa kegiatan manusia yang membuatku sakit.


Gambar 3
Untunglah ada anak-anak baik yang mau menolongku. Mereka inilah para penolongku.


Gambar 4
Terima kasih sudah merawatku, teman-teman.

Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 2, 3, 8, 10, dan 13.
 
Mela mempunyai teman baru di kelasnya.
Namanya Arini.
Mela ingin mengajak Arini bermain sepeda di taman kota.
Sayangnya, Arini belum tahu letak taman kota.
Kemudian, Mela membuat sebuah denah untuk Arini.




 
Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 6.

Senam Poco-Poco
 
Tina sudah siap hari ini.
Di sekolahnya akan ada lomba senam.
Senam poco-poco namanya.
Bapak Guru yang mengajarkan senam ini.
Tina sudah berlatih bersama teman-temannya.
Senam poco-poco tidak susah.
Semua sudah hafal gerakannya.
Tina harus melangkah ke kanan, lalu kembali lagi ke kiri.
Setelah itu, melangkah ke belakang dan kembali lagi ke depan.
Tina senang bisa ikut lomba senam poco-poco.

Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 7, 9, 11, dan 12.



Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 14, 15, 16, 17, dan 18.

Tahukah kamu?
Bumi memiliki dua kutub yaitu Kutub Utara dan Kutub Selatan.


Di sana sangat dingin.
Apalagi di Kutub Selatan.
Sepanjang tahun lapisan es selalu menutupi Kutub Selatan.
Apakah es di Kutub Selatan bisa mencair?
Bisa!
Es di Kutub Selatan akan mencair jika suhu di bumi naik terus menerus.
Kenaikan suhu bumi terus menerus disebut pemanasan global.
Pemanasan global disebabkan oleh perilaku manusia.
Contohnya adalah penebangan pohon dan polusi udara.
Mencairnya es di Kutub Selatan akan membahayakan kehidupan.
Runtuhnya es bisa menyebabkan tsunami.
Es yang mencair juga akan mengalir ke lautan.
Jika air laut semakin banyak, pulau-pulau bisa tenggelam.

Perhatikan gambar di bawah ini.

Ini adalah salah satu contoh akibat mencairnya es di Kutub Selatan terhadap kehidupan beruang kutub.


Gambar 1. Sebelum es di kutub mencair


Gambar 2. Setelah es di kutub mencair
 
Kasihan beruang kutub, jika es di sana mencair?
Yuk, kita jaga bumi kita! Jangan sampai es di kutub mencair!

Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 25!

Kebun Binatang
Wili diajak Ayah ke kebun binatang.
Di sana Wili melihat gajah, jerapah, siamang, dan panda.
Saat pengunjung datang, beberapa kera pergi.
Mereka memanjat dan bersembunyi di atas pohon.
Padahal ada yang ingin memberi makanan.
“Ayah, apa aku juga boleh memberi makan?”
Tanya Wili pada Ayah.
“Tidak, nak. Petugas sudah memberinya,” jawab Ayah.
“Tapi Ayah, berbagi itu kan baik,” kata Wili.
“Betul. Tapi nanti mereka bisa sakit jika salah makan.”
Wili mengangguk pelan.

Disadur dari BSE Kemdikbud Kelas 1
Tema Kegemaranku

Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 26!
Astronaut
Astronaut adalah orang yang melakukan perjalanan ke luar angkasa.
Dalam bahasa Indonesia, astronaut lebih dikenal dengan sebutan antariksawan.
Seorang astronaut bisa menjelajah ke Bulan atau ke planet lain selain Bumi.
Ia akan bisa mempelajari hal-hal baru yang belum diketahui.
Selain itu, ia juga bisa merasakan melayang-layang di ruang angkasa.
Di pesawat ruang angkasa, austronaut membawa makanan khusus.
Makanan itu dibekukan terlebih dahulu lalu dibungkus.
Ketika ingin makan, makanannya dapat disajikan dengan mudah.
Cara memakannya dengan disedot sehingga tidak berceceran.



Format soal AKM literasi teks informasi level 1 yang lebih teratur dapat bapak/ibu unduh pada tautan unduhan PDF di akhir tulisan ini. Berikut saya paparkan soalnya per kompetensi.

Kompetensi Menemukan Informasi
1. Mengakses dan mencari informasi dalam teks
  • Menemukan informasi tersurat (siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana) pada teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai jenjangnya. (6 Soal)
Soal nomor 1 (pilihan ganda kompleks)
Kalian boleh memilih lebih dari satu pilihan jawaban!
Makhluk apa saja yang hidup di bumi?
A. Hewan.
B. Gedung.
C. Manusia

Kunci Jawaban/ Pembahasan
A dan C.

Soal nomor 2 (pilihan ganda) 
Pilih pada satu pilihan jawaban!
Menurut denah tersebut, di mana letak taman kota?
A. Di samping rumah Mela.
B. Di seberang masjid.
C. Di seberang toko buku.

Kunci Jawaban/ Pembahasan
C.

Soal nomor 3 (pilihan ganda)
Pilih pada satu pilihan jawaban!
Sekolah terletak di jalan....
A. Jalan Pelajar
B. Jalan Nasional
C. Jalan Ahmad Yani

Kunci Jawaban/ Pembahasan
A.

Soal nomor 4 (pilihan ganda)
Pilih pada satu pilihan jawaban!
Siapa yang membuat bumi sakit?
A. Hewan.
B. Manusia.
C. Matahari.

Kunci Jawaban/ Pembahasan
B.

Soal nomor 5 (pilihan ganda)
Pilih pada satu pilihan jawaban!
Mengapa Bumi berterima kasih pada anak-anak itu? Karena mereka telah ....
A. hidup di bumi
B. bermain di bumi
C. merawat bumi

Kunci Jawaban/ Pembahasan
C.

Soal nomor 6 (pilihan ganda)
Pilih pada satu pilihan jawaban!
Siapakah yang akan berlomba senam poco-poco di sekolah?
A. Tina.
B. Tina dan teman-temannya.
C. Bapak Guru.
D. Tina dan Bapak Guru.

Kunci Jawaban/ Pembahasan: B.

Kompetensi Memahami
1. Memahami teks secara literal
  • Mengidentifkasi topik atau fokus pembahasan pada teks informasi yang sesuai jenjangnya. (6 Soal)
Soal nomor 7 (pilihan ganda kompleks)
Kalian boleh memilih lebih dari satu pilihan jawaban!
Menurut poster itu, kapan waktu yang baik untuk menggosok gigi?
A. Setiap selesai makan.
B. Setiap sebelum makan.
C. Setiap sebelum tidur

Kunci Jawaban/ Pembahasan: A dan C.

Soal nomor 8 (pilihan ganda kompleks)
Kalian boleh memilih lebih dari satu pilihan jawaban!
Menurut kamu, mana judul yang paling cocok untuk tulisan itu?
A. Denah Menuju Taman Kota.
B. Mencari Taman Kota.
C. Denah Kota Kita

Kunci Jawaban/ Pembahasan: A dan C.

Soal nomor 9 (pilihan ganda)
Pilih pada satu pilihan jawaban!Apa yang disampaikan dari isi poster itu?
A. Cara mandi tiga kali sehari.
B. Cara menggosok gigi sebelum makan dan tidur.
C. Cara menjaga kebersihan tubuh

Kunci Jawaban/ Pembahasan: C.

Soal nomor 10 (pilihan ganda)
Pilih pada satu pilihan jawaban!Arini ingin ke taman kota dari rumahnya.
Manakah jalur terdekat yang bisa dia lewati?
A. Jalan Suka Aman-Jalan Nasional-Jalan Satria.
B. Jalan Suka Aman-Jalan Flamboyan-Jalan Satria.
C. Jalan Flamboyan-Jalan Ahmad Yani-Jalan Satria.

Kunci Jawaban/ Pembahasan: B.

Soal nomor 11 (uraian)
Menurutmu, apakah poster ini menjelaskan cara membersihkan tubuh?
Ya atau Tidak?

Kunci Jawaban/ Pembahasan
Ya, di poster ini dijelaskan bagaimana agar tubuh tetap bersih.

Soal nomor 12 (pilihan ganda kompleks)
Kalian boleh memilih lebih dari satu pilihan jawaban!
Menurut poster itu, apa dua hal yang harus kita lakukan sebelum tidur?
A. Makan.
B. Menggosok gigi.
C. Mencuci kaki.

Kunci Jawaban/ Pembahasan: B dan C.

2. Menyusun inferensi, membuat koneksi dan prediksi baik teks tunggal maupun teks jamak
  • Menyimpulkan kejadian pada teks informasi sesuai jenjangnya. (6 Soal)

Soal nomor 13 (uraian)
Mengapa Mela membuat denah untuk Arini?

Kunci Jawaban/ Pembahasan: 
Untuk memberitahu Arini letak taman kota.

Soal nomor 14 (pilihan ganda)
Pilih pada satu pilihan jawaban!
Bagaimana suhu udara di Kutub Selatan?
A. Sangat panas.
B. Sangat dingin.
C. Hangat.

Kunci Jawaban/ Pembahasan: B.

Soal nomor 15 (pilihan ganda kompleks)
Tentukan apakah pernyataan berikut ini ada atau tidak ada di teks!
Lapisan es selalu menutupi Kutub Selatan bumi.
Lapisan es di Kutub Selatan tidak akan bisa mencair.
Mencairnya es di Kutub Selatan akan membahayakan.

Kunci Jawaban/ Pembahasan: Ada, tidak ada, ada.

Soal nomor 16 (pilihan ganda)
Pilih pada satu pilihan jawaban!
Pemanasan global menyebabkan es di Kutub Selatan ....
A. semakin menumpuk
B. semakin sedikit
C. semakin dingin

Kunci Jawaban/ Pembahasan: B.

Soal nomor 17 (pilihan ganda kompleks)
Kalian boleh memilih lebih dari satu pilihan jawaban!
Apa yang terjadi jika es di Kutub Selatan mencair?
A. Polusi udara
B. Pulau tenggelam
C. Tsunami

Kunci Jawaban/ Pembahasan: B dan C.

Soal nomor 18 (pilihan ganda)
Pilih pada satu pilihan jawaban!
Apa yang dikhawatirkan penulis teks di atas?
A. Banyaknya penebangan pohon.
B. Meningkatnya polusi udara.
C. Mencairnya es di kutub selatan.

Kunci Jawaban/ Pembahasan: C.

  • Membandingkan hal-hal utama (misalnya perbedaan kejadian, prosedur, ciri-ciri benda) dalam teks informasi yang terus meningkat sesuai jenjangnya. (8 Soal)

Soal nomor 19 (pilihan ganda kompleks)
Kalian boleh memilih lebih dari satu pilihan jawaban!
Menurutmu, mana dari kegiatan ini yang dapat menolong bumi?
A. Menyalakan lampu di siang hari
B. Membawa botol minum sendiri
C. Bersepeda ke sekolah
D. Menebang pohon

Kunci Jawaban/ Pembahasan: B dan C.

Soal nomor 20 (pilihan ganda)
Pilih pada satu pilihan jawaban!Menurut kamu, jika anak-anak tidak mau menolong bumi, bumi akan menjadi ...


A


B


C

Kunci Jawaban/ Pembahasan: B.

Soal nomor 21 (uraian)
Perhatikan gambar nomor 1 dan 2 di atas!
Menurutmu, apa yang membuat kedua gambar itu berbeda?

Kunci Jawaban/ Pembahasan:
Bumi di gambar nomor 1 lebih hijau dan terlihat lebih ceria.

Soal nomor 22 (pilihan ganda)
Pilih pada satu pilihan jawaban!Penulis ingin mengganti gambar 2 di atas.
Menurutmu, manakah gambar yang sebaiknya dipilih?


A


B


C

Kunci Jawaban/ Pembahasan: A.

Soal nomor 23 (pilihan ganda)
Pilih pada satu pilihan jawaban!
Penulis ingin mengganti gambar 2 di atas.
Menurutmu, manakah gambar yang sebaiknya dipilih?


A


B


C

Kunci Jawaban/ Pembahasan: A.

Soal nomor 24 (pilihan ganda kompleks)
Kalian boleh memilih lebih dari satu pilihan jawaban!
Menurutmu, mana yang menyebabkan suhu bumi naik?
A. Penebangan pohon
B. Penangkapan ikan
C. Polusi udara

Kunci Jawaban/ Pembahasan: A dan C.

Soal nomor 25 (pilihan ganda kompleks)
Kalian boleh memilih lebih dari satu pilihan jawaban!
Menurutmu, mana yang menyebabkan suhu bumi naik?
A. Penebangan pohon
B. Penangkapan ikan
C. Polusi udara

Kunci Jawaban/ Pembahasan: A dan C.

Soal nomor 26 (uraian)
Perhatikan gambar 1 dan gambar 2. 
Sebutkan satu yang berbeda antara kedua gambar itu!

Kunci Jawaban/ Pembahasan: 
Tempat hidup beruang semakin sempit karena es mencair

Kompetensi Mengevaluasi dan Merefleksi
1. Menilai format penyajian dalam teks
  • Menilai kesesuaian antara ilustrasi dengan isi teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai sesuai jenjangnya. (2 Soal)
Soal nomor 27 (pilihan ganda)
Pilih pada satu pilihan jawaban!Apakah tindakan yang dilakukan anak itu tepat?
A. Tepat. Kita harus berbagi makanan dengan hewan di kebun binatang.
B. Tidak tepat. Kita tidak boleh memberi makan hewan di kebun binatang.
C. Tidak tepat. Makanan yang diberikan seharusnya bukan buah-buahan.

Kunci Jawaban/ Pembahasan: B.

Soal nomor 28 (pilihan ganda)
Pilih pada satu pilihan jawaban!
Perhatikan gambar pada teks. 
Apa yang ingin diceritakan penulis melalui gambar tersebut?
A. Bagaimana astronaut melayang.
B. Seperti apa tampilan langit ketika malam.
C. Cara menerbangkan pesawat ruang angkasa

Kunci Jawaban/ Pembahasan: A. 
 
Demikianlah ulasan tentang soal-soal AKM Literasi Teks Informasi Level 1 untuk kelas I dan kelas II SD/ MI. Untuk mendapatkan versi PDF dari soal-soal ini, sahabat pendidik dapat mengaksesnya pada tautan berikut. 
UNDUH KUMPULAN SOAL AKM LITERASI TEKS INFORMASI LEVEL 1

Semoga informasi dan soal-soal AKM ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Jika dirasa bermanfaat, sahabat pendidik dapat membagikannya kepada rekan-rekan guru lainnya.

Yudi Candra Saya adalah seorang guru Sekolah Dasar yang ingin berbagi informasi sekaligus menambah informasi saya mengenai pendidikan

Berlangganan update artikel terbaru via email:

0 Response to "KUMPULAN SOAL AKM LITERASI TEKS INFORMASI LEVEL 1 (KELAS I DAN II)"

Post a Comment

link 5 baris

atas 2

Iklan Tengah Artikel (5 baris)

bawah